Habilidades sociales y dinamización de grupos
Objetivos: Establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa y coordinarse con las familias, el equipo educativo y con otros profesionales Contenidos: BLOQUE 1. HABILIDADES SOCIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL La motivación Competencia social, eficacia social e interacción social Programas y técnicas de comunicación y habilidades sociales Utilidad en la intervención...
Leer MásExpresión y comunicación
Objetivos: Desarrollar los recursos expresivos y comunicativos del niño y la niña como medio de crecimiento personal y social. Contenidos: BLOQUE 1. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN INFANTIL La expresión La comunicación Pautas para el análisis de situaciones comunicativas Elementos del contexto. Análisis e incidencia Recursos propios de la lengua oral Recursos propios de la lengua escrita...
Leer MásEl juego infantil y su metodología
Objetivos: Promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo infantil. Contenidos: BLOQUE 1. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL Concepto y naturaleza del juego infantil Teorías del juego Tipo y clases de juego Juego y aprendizaje escolar Relación con la evolución infantil Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva y sensorial y motora...
Leer MásDidáctica de la educación infantil
Objetivos: Programar, organizar, realizar y evaluar procesos de intervención educativa de centro y de grupo de niños y niñas de cero a tres años. Contenidos: BLOQUE 1. LEGISLACIÓN Y NORMATIVA SOBRE LA INFANCIA Los derechos del niño y la niña Los Derechos Humanos y la infancia Organismos internacionales relacionados con la infancia La situación normativa y legislativa española BLOQUE 2....
Leer MásTécnicas de Autoestima, Autocontrol y Comunicación
Objetivos Mejorar la formación de los técnicos en Orientación, innovando en campos básicos para una Búsqueda Activa de Empleo, tales como: la autoestima, el autocontrol y la comunicación. Analizar y tomar conciencia de la importancia de dichos aspectos en la consecución de los objetivos marcados por el demandante de empleo. Crear un espíritu de investigación y de superación...
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